番外一、陈医生的视角。 (第1/4页)
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番外一
实际上陈勉是很适合做医生的,这是他学医一段时间后得出的结论。
他擅长将已有的现象总结和提炼,再用自己的共情能力进行有效反馈。这是理性批判和感性认知的结合,也是形成临床思维不可或缺的环节。
这样的认知是用他切身的体验来获取的。
比方说,他很清楚地察觉到,成欣然这个人从他的世界中走出去,是分了几个阶段。
那通电话后,陈勉知道自己被拉黑了。
他惶然等了几天,发现她绝无把自己拉回来的可能性,在此之前,他们从来都没有拉黑过对方。
陈勉有种踩空的感觉,他去问了三班的班主任徐老师,问了当时成欣然妈妈在的那家临终关怀医院,还辗转找到已经上大学的冯异,甚至拉下脸去问陈郁森。
但他们只知道她休学了,都不知道她到底去了哪儿。
陈勉反倒坦然了一些,甚至觉得他能接受她的不辞而别,因为她对所有人都不辞而别。
后来有那么一天,陈勉没去上学,给班主任老师发了消息,说自己生病了。
紧接着他回到两个人常待的那个家里,将所有生活杂物都收拾干净,大到浴巾拖鞋,小到成欣然落在床头的细皮筋。
东西散落在四处的时候并没有感觉,全部都收拢在一起时,才发现零零碎碎装满了他带的旅行袋。他们交往过的痕迹,被他一点点清除干净。
成欣然真是个不负责任的人,陈勉这样想着。
她很轻易地说了拜拜,他却不得不在这里收拾这摊破东西。
收拾好东西后,陈勉独自躺在床上。他看了眼手机,锁屏是一张成欣然拍的照片。
那天是一个很寻常的下午,陈勉下了补习班去找她,两个人手牵手去买奶茶,碰巧路过一家敬老院。敬老院的门口整齐停放着一排轮椅,其中一辆轮椅的外胎上,贴了几张儿童贴画。
成欣然笑着跟他猜测:“可能是这家老人的孙子或者孙女过来看她,顺手就给贴上了,真可爱。”
她对这些无关紧要的小细节很敏感,她觉得有意思,顺手用陈勉的手机拍下来了。
成欣然拍什么都很好看,修完了的图就更好看。
他怎么就那么傻,连轮椅上贴的几张破贴画都能让他当锁屏。
陈勉看着这张照片,不知道为什么有点喘不上气,他动动手指,把照片删掉
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