第23章 普天之下莫非秦土 (第1/2页)
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林舒对于他们的反应早有预料，这才哪到哪儿呀，大招他还没放呢！
拿起桌案上的一张纸，“众位也知此是何物，有了纸张，所有的书籍也会更加广泛传播。”
大臣们颔首，林舒此话在理，纸张比竹简的重量轻多了，运输保存起来也更加方便。
征求过嬴政的同意，林舒拿起桌案的一枚印鉴按在纸上。
“扶苏公子正在印刷工厂日夜研究，所谓印刷术原理，就如同这枚印鉴，它是一个字，成千上万的字组成一本书，那我用成千上万的印鉴合在一块，就可以反复印刷出同一本书籍。有了书籍，知识传播就更为快速。”
大臣们全都微微一惊，书籍的量产实在颠覆了他们的认知。
“大秦创办官学，将所有降国贵族们的孩子接入咸阳，让他们和我们大秦贵族的孩子同进同出，一视同仁，教导我们秦国的治国理念，学习我们秦国的知识和思想。”
“一年，两年，十年，等他们长大后，还会认为自己不是大秦的子民吗？他们的父母已经老去，没有身边人从小灌输他们，秦国将他们灭国，要报仇雪恨的话，反而学习的都是天下一家，皆为秦民的思想，你们觉得，他们会怎么做。”
“有了他们在咸阳为质，他们父母敢不听话吗？有了他们，由秦国培养出来的人才会源源不断输送到各地，那个时候，就不会有六国之分。”
林舒语气激昂，描述的盛景好似展现在眼前，各国学子从咸阳而出，背着行囊奔赴四方。
“普天之下，莫非秦土，率土之滨，莫非秦臣。”
随着林舒的一番演讲结束，众臣和嬴政渐渐缓过神来。
嬴政手掌拍击椅子的扶手，大笑起来：“好、好、好。”
好一个普天之下，莫非秦土，率土之滨，莫非秦臣。
王绾抓到林舒话中一个关键点，上前问：“请问林尚书，那官学是？”
“将七国官学设立在咸阳，秦国和降国的贵族子弟必须入学，官学会提供最完整，最丰富的书籍，由优秀的老师教导，各国子弟有教无类。”
“当然，还有一点，我们要不断给他们洗脑，不，我的意思是灌输他们天下一家的思想，大家都是中华子女，虽然有摩擦，纷争，其实都是为了华夏一统。”
自周朝开始，就有华夏一词，所以他们也能听明白林舒华夏一统的意思。
这是玩了一手偷换概念，把秦换成华
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